本文摘要：3月26日，温江区玉石小学校、少先队大队部、乡村学校少年宫积极开展了2019年春季多彩班级文化建设暨有序之整理习惯展评活动，全校师生大力打算。0zT0zT0zT此次展评使用小导游带我去旅游的方式，走出每个多彩班级、走出每间多彩教室。

3月26日，温江区玉石小学校、少先队大队部、乡村学校少年宫积极开展了2019年春季多彩班级文化建设暨有序之整理习惯展评活动，全校师生大力打算。0zT0zT0zT此次展评使用小导游带我去旅游的方式，走出每个多彩班级、走出每间多彩教室。评选内容将依据：教室内外整理有序，展现出整洁、美观、特色化的班级文化等40分;教室内墙整体布置具备班级特色，主题鲜明，内容健康，有创新，与教室整体色彩人与自然，整体印刷布局合理20分;小导游讲解时声音洪亮、语言确切、大方热情，讲解内容主题鲜明，充份展出本班班级文化建设的特色所在20分;班级布置合适本班学生的自学、德育等，服务自学，弘扬正气20分。

0zT0zT0zT旅行开始，每个多彩班级的小导游们声音洪亮、热情大方，率领着评委们走出了太阳花中队，感受到中队的阳光;走出不器中队，感受到中队的权利与憧憬;走出蒲公英中队，感受到中队的宁静致远;走出小白杨中队，感觉中队浓浓的书卷味评委们倾听小导游热情大方的讲解，感觉多彩班级的文化，亲眼多彩少年较好的整理习惯感叹一次不俗的旅行，8个多彩班级也摘得了一、二等奖。0zT0zT以小导游带你去旅行的方式展开多彩班级文化建设暨有序之整理习惯展评活动，颇受师生们的讨厌，强化了学生的自信心，培育多彩少年较好的整理习惯。

今天，玉小学子采收较好的习惯;明天，玉小学子将进账杰出的品格。

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